Buch
Kollegialität und Kooperation in der Schule
-Theoretische Konzepte und empirische Befunde-Elisabeth Baum; Till-Sebastian Idel; Heiner Ullrich (Hrsg.)
39,99
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Übersicht
Verlag | : | VS Verlag für Sozialwissenschaften |
Buchreihe | : | Schule und Gesellschaft (Bd. 51) |
Sprache | : | Deutsch |
Erschienen | : | 05. 04. 2012 |
Seiten | : | 208 |
Einband | : | Kartoniert |
Höhe | : | 210 mm |
Breite | : | 148 mm |
Gewicht | : | 275 g |
ISBN | : | 9783531181042 |
Autorinformation
Dipl.-Päd. Elisabeth Baum ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Praxislabor des Instituts für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik der TU Darmstadt.Dr. Till-Sebastian Idel ist Professor für Schultheorie und empirische Schulforschung an der Universität Bremen.Dr. Heiner Ullrich ist Professor am Institut für Erziehungswissenschaft der Johannes Gutenberg-Universität Mainz.
Inhaltsverzeichnis
Lehrerkooperation aus psychologischer, organisationssoziologischer und professionstheoretischer Sicht.- Personale Einflussfaktoren auf Lehrerkooperation.- Lehrerkooperation und Unterrichtsentwicklung.- Unterrichtsbezogene Kooperation und Organisation.- Lehrerbildung und Lehrerkooperation.- Berufskultur und Lehrerkooperation.
Pressestimmen
"Das neue Werk zur 'Kollegialität und Kooperation in der Schule' vermittelt viele Anregungen und wertvolle Impulse für neue Formen der Zusammenarbeit in Unterricht und Schule." EWuB - Erziehungswissenschaft und Beruf, 3-2012