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Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts

Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts

 




Übersicht


Typ : Buchreihe
Verlag : Vieweg & Teubner
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»Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts« als Buchreihe bei Büchern (Auswahl)


Problemlöseprozesse selbstständigkeitsorientiert begleiten
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Arithmetische und geometrische Fähigkeiten von Schulanfängern
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Mathematische Begriffsbildung zwischen Implizitem und Explizitem
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Grundschulkinder beschreiben operative Zahlenmuster
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Schriftliche Standortbestimmungen im Arithmetikunterricht
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Überschlagsrechnen in der Grundschule
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