Buch
Literarästhetisches Lernen im Ausstellungsraum
-Literaturausstellungen als außerschulische Lernorte für den Literaturunterricht-Sebastian Bernhardt
Übersicht
Verlag | : | transcript |
Buchreihe | : | Literaturdidaktik und literarische Bildung (Bd. 4) |
Sprache | : | Deutsch |
Erschienen | : | 12. 2022 |
Seiten | : | 320 |
Einband | : | Kartoniert |
Höhe | : | 240 mm |
Breite | : | 155 mm |
Gewicht | : | 557 g |
ISBN | : | 9783837665031 |
Illustrationen | : | 56 Farbabbildungen |
Produktinformation
Literaturausstellungen bieten zahlreiche Perspektiven für literarästhetische Erfahrungen im Raum. Literatur wird dabei nicht auf ihre Trägermedien reduziert, sondern als immaterieller Gegenstand betrachtet. Diesem Ansatz folgend untersucht Sebastian Bernhardt die didaktischen Potenziale von Ausstellungen, die Literatur mittels Szenografie in den Raum übertragen. Neben einer Systematisierung der Möglichkeiten solcher Übertragungen erschließt er die sich daraus für eine mediale Erweiterung des Literatur- und Medienunterrichts ergebenden Potenziale. Damit liefert er spezifische Einsichten in die genuin literarästhetischen Erfahrungen im Ausstellungsraum.
Pressestimmen
»Sebastian Bernhardts Habilitationsschrift bietet im positiven Sinne viel Diskussions- und Innovationspotential.«»Der Band erfüllt [...] nicht nur den selbstgesetzten Anspruch, mittels eines in sich kohärenten, begrifflich präzisen und theoretisch überzeugend hergeleiteten Instrumentariums zu konzeptioneller Klarheit hinsichtlich des Formats Literaturausstellung auch mit Blick auf neue, symmediale Formen dieses Untersuchungsgegenstands beizutragen. Er überzeugt auch und gerade in Form der hieran angebundenen didaktischen Reflexionen.«»Die besondere Stärke der Arbeit [liegt] in der systematischen Aufarbeitung neuerer literaturmusealer Ausstellungskonzepte und dem Aufzeigen von didaktischen Anschlussstellen für die Arbeit im Literaturunterricht.«