Buch

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Übersicht

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Verlag	:	Cornelsen
Buchreihe	:	Menschen-Zeiten-Räume - Geschichte Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg
Sprache	:	Deutsch
Erschienen	:	06. 2016
Seiten	:	168
Einband	:	Gebunden
Höhe	:	267 mm
Breite	:	199 mm
ISBN	:	9783060648917
Illustrationen	:	200 Abb.

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Stichworte aus dem enthaltenen Werk

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Stichworte im VLB

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Geschichte, Hauptschule, Realschule, Sekundarschule, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Schulbücher, Lehrwerke

Produktinformation

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Informationen zum Titel:




Zum Aufbau


Schauplatz: Jedes Kapitel beginnt mit dieser interessanten Auftakt-Doppelseite und ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, ihr Vorwissen einzubringen.

Orientierung: In diesem Abschnitt gewinnen die Lernenden einen zeitlichen und räumlichen Überblick über das Thema.

Methodenseiten: Diese Seiten unterstützen die Schüler/-innen bei der Informationsbeschaffung. Sie lernen Schritt für Schritt die wichtigsten Fachmethoden kennen.

Wahlseiten: Fördern Sie das selbstständige Lernen - in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit.

Geschichte-aktiv-Seiten: Diese Vorschläge für Projekte lassen sich direkt im Unterricht oder fächerübergreifendend verwirklichen.

Das kann ich!: Jedes Kapitel endet mit einem Kompetenz-Check.







Informationen zur Reihenausgabe:




Modern, differenziert, strukturiert



Menschen-Zeiten-Räume - Geschichte
verbindet solides Fachwissen mit zeitgemäßem Unterricht. Das Konzept ist dabei sorgfältig an die Inhalte und didaktischen Intentionen des kompetenzorientierten Bildungsplans angepasst.

Der differenzierte und klare Aufbau erleichtert die Handhabung: Differenzierungsaufgaben auf grundlegendem, mittlerem und erweitertem Niveau fördern das selbstständige Lernen. Die Themen starten stets auf Grundniveau.



Alles aus einer Hand:
Menschen-Zeiten-Räume
bietet ein konzeptgleiches Angebot für die Fächer Geographie, Geschichte und Gemeinschaftskunde und führt zum Hauptschulabschluss und Mittleren Schulabschluss.




Zum Aufbau


Schauplatz: Jedes Kapitel beginnt mit dieser interessanten Auftakt-Doppelseite und ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, ihr Vorwissen einzubringen.

Orientierung: In diesem Abschnitt gewinnen die Lernenden einen zeitlichen und räumlichen Überblick über das Thema.

Methodenseiten: Diese Seiten unterstützen die Schüler/-innen bei der Informationsbeschaffung. Sie lernen Schritt für Schritt die wichtigsten Fachmethoden kennen.

Wahlseiten: Fördern Sie das selbstständige Lernen - in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit.

Geschichte-aktiv-Seiten: Diese Vorschläge für Projekte lassen sich direkt im Unterricht oder fächerübergreifendend verwirklichen.

Das kann ich!: Jedes Kapitel endet mit einem Kompetenz-Check.




Handreichungen für den Unterricht mit CD-ROM


Eine Entlastung für Ihre Unterrichtsvorbereitung: Alle Materialien werden mit Hinweisen zu Lernzielen und zur Umsetzung erläutert. Auf der CD-ROM finden Sie editierbare Kopiervorlagen und vielfältige unterstützende Materialien.

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