Buch


Die Gemeinschaftsschule im sozialräumlichen Kontext

Die Gemeinschaftsschule im sozialräumlichen Kontext

-Eine qualitative Untersuchung-

Björn Elsner

 

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Verlag : Waxmann
Buchreihe : Die Gemeinschaftsschule in Baden-Württemberg – Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung (Bd. 7)
Sprache : Deutsch
Erschienen : 09. 04. 2021
Seiten : 202
Einband : Kartoniert
Höhe : 240 mm
Breite : 170 mm
ISBN : 9783830943570

Du und »Die Gemeinschaftsschule im sozialräumlichen Kontext«




Produktinformation


Mit der Einführung der Gemeinschaftsschule in Baden-Württemberg wurde zum Schuljahr 2012/2013 eine Schulart implementiert, welche neben individualisierten Lernprozessen im Unterricht auch eine sozialraumorientierte Ausrichtung in ihrem Konzept verankert. Dieser Anspruch manifestiert sich in den Qualitätsbereichen, die eine antragsstellende Schule aufweisen muss. Diese fordern die Schaffung räumlicher VorausSetzungen und einer Angebotsstruktur im ganztagsschulischen Konzept, die unterschiedlich geartete Bildungsprozesse zulässt, durch Sozialraumvernetzung eine Kohärenz zwischen Sozialraum und Schule schafft und sich an den Bedürfnissen der Lernenden orientiert. Die explorativ angelegte Einzelfalluntersuchung geht der Frage nach, welche Ausgangslage an der neuen Schulform der Gemeinschaftsschule in Bezug auf diesen sozialraumorientierten Anspruch vorliegt.

Inhaltsverzeichnis


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