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Schreibbezogenes metakognitives Wissen von Schülerinnen und Schülern

Schreibbezogenes metakognitives Wissen von Schülerinnen und Schülern

Tim Sommer

 

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Übersicht


Verlag : Waxmann
Buchreihe : Sprachliche Bildung – Studien (Bd. 7)
Sprache : Deutsch
Erschienen : 30. 09. 2020
Seiten : 168
Einband : Kartoniert
Höhe : 240 mm
Breite : 170 mm
ISBN : 9783830942429

Du und »Schreibbezogenes metakognitives Wissen von Schülerinnen und Schülern«




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Zum erfolgreichen Schreiben gehört auch ein Wissen über den Prozess und das Produkt. Geübte Schreiberinnen und Schreiber verfügen zudem über ein ausgeprägtes metakognitives Wissen, um den eigenen Schreibprozess überwachen und steuern zu können. Wie ausgeprägt dieses Wissen bei Schülerinnen und Schülern der Primarstufe ist, ist im deutschsprachigen Raum bislang wenig erforscht.
In dieser empirischen Studie wird deshalb gefragt, was Schülerinnen und Schüler am Ende der Primarschule über das eigene Schreiben wissen, ob sich dieses Wissen in unterschiedlichen Genres unterscheidet und welche Zusammenhänge zu den entsprechenden genrespezifischen Schreibleistungen bestehen.

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