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Gezielt fördern / 7./8. Schuljahr - Intensivkurs LRS

Gezielt fördern / 7./8. Schuljahr - Intensivkurs LRS

-Lesen, Rechtschreiben, Grammatik. Arbeitsheft-
 

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Produktinformation


Übersicht


Verlag : Cornelsen
Buchreihe : Gezielt fördern
Sprache : Deutsch
Erschienen : 14. 03. 2019
Seiten : 96
Einband : Kartoniert
ISBN : 9783062052729
Illustrationen : zahlr. Abb.

Du und »Gezielt fördern / 7./8. Schuljahr - Intensivkurs LRS«




Stichworte aus dem enthaltenen Werk


Stichworte im VLB : Deutsch, Deutsch a. Fremd-/Zweitsprache, Deutsch als Fremdsprache, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch/Kommunikation, Förderschule, Gesamtschule, Grundschule 5-6, Hauptschule, Integrierte Gesamtschule, Kooperative Gesamtschule, Orientierungsstufe, Orientierungsstufe bzw. Klasse 5/6 an Grundschulen in Berlin und Brandenburg, Realschule, Sekundarschule, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Arbeitshefte, Arbeitsmittel - lehrwerkunabhängig, Diagnostizieren/Fördern - lehrwerkunabhängig


Produktinformation


Gezielt fördern: immer vom Einfachen zum Schweren
Unsere Gezielt fördern-Arbeitshefte sind für Schülerinnen und Schüler entstanden, die im Lesen und Rechtschreiben, aber auch in der Grammatik besser werden möchten. Sie geben ihnen Unterstützung, um Unsicherheiten aufzuarbeiten. Die Hefte wurden speziell als Doppeljahrgangsstufen entwickelt. Der Übergang zu anderen Klassenstufen ist jedoch fließend. Jedes Arbeitsheft erklärt sich mit seinen Arbeitsaufträgen von selbst. Sie sind in kurzen Sätzen klar formuliert. Wo immer es geht, wird die gleiche Reihenfolge beibehalten.
Die Lern- und Übungshefte
erarbeiten und wiederholen gezielt einzelne grammatische, orthografische oder lexikalische Probleme in passgenauen Modulen;basieren auf einem rechtschriftlich und inhaltlich vielfältig erschlossenen Grundwortschatz;eignen sich sowohl für Schüler/-innen mit Deutsch als Zweitsprache als auch für Muttersprachler/-innen;vermitteln Lerntechniken und leiten an, über Strategien nachzudenken und das eigene Lernen stärker zu steuern;eignen sich zur modularen Förderung.
Auf den Teste-dich!-Seiten am Ende der Hefte können die Schüler/-innen ihren Lernstand selbst überprüfen.]

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