Die Bedeutung Kollegialer Beratung in der Hochschuldidaktik

-Eine theoretische und empirische Analyse zu dem Einfluss Kollegialer Beratung auf die Kompetenzentwicklung von Hochschullehrenden am Beispiel des Zertifikatsprogramms des Hochschuldidaktischen Zentrum Sachsens (HDS)-

Anita Sekyra

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